dp präsentiert virtuellen Klassenraum

27.01.2009 | 70929
München/Karlsruhe, Januar 2009. digital publishing präsentiert vom 3. bis 5. Februar auf der LEARNTEC 2009 in Karlsruhe den neuen virtuellen Klassenraum: Eine eigens programmier-te Software macht das Sprachtraining im „Virtual Classroom“ mit Audio- und Videoqualität für höchste Ansprüche möglich. Neu im umfangreichen Kursprogramm von Europas größter Online-Sprachschule CLT ist neben dem virtuellen Klassenraum das „campus language training“ – ein speziell für das Sprachtraining an Universitäten, Hochschulen und Akademien konzipiertes Portal. Nur wenige Monate nach der Einführung kann digital publishing bereits auf zehn Hochschulen mit insgesamt rund 75.000 Studenten verweisen, die das campus language training heute erfolgreich nutzen.
Die Nutzung des virtuellen Klassenraums ist in das umfassende Blended Learning Angebot der Online-Sprachschule CLT fest integriert und wurde vom Münchner Sprachenspezialisten digital publishing selbst entwickelt. Die Lerner nehmen via Web-Cam, Headset und Chatfunktion am Fremdsprachenunterricht im Internet teil. So wird den besonderen Bedürfnissen der Lerner entsprochen, die eigene Aussprache sowie das Hör- und Leseverständnis werden unterhaltsam trainiert. Seit September letzten Jahres wird der Virtual Classroom bereits von privaten Lernern genutzt, die mit Europas erfolgreichster Sprachlernsoftware „Interaktive Sprachreise“ eine Fremdsprache lernen. Ab sofort können diesen Service auch Firmenkunden weltweit nutzen.


Die Nutzung des virtuellen Klassenraums ist in das umfassende Blended Learning Angebot der Online-Sprachschule CLT fest integriert und wurde vom Münchner Sprachenspezialisten digital publishing selbst entwickelt. Die Lerner nehmen via Web-Cam, Headset und Chatfunktion am Fremdsprachenunterricht im Internet teil. So wird den besonderen Bedürfnissen der Lerner entsprochen, die eigene Aussprache sowie das Hör- und Leseverständnis werden unterhaltsam trainiert. Seit September letzten Jahres wird der Virtual Classroom bereits von privaten Lernern genutzt, die mit Europas erfolgreichster Sprachlernsoftware „Interaktive Sprachreise“ eine Fremdsprache lernen. Ab sofort können diesen Service auch Firmenkunden weltweit nutzen.
Die Präsentation des neuen virtuellen Klassenraums auf der LEARNTEC 2009 wird begleitet von der Einführung des campus language training, welches sich als flexible Ergänzung zum konventi-onellen Sprachunterricht an Hochschulen, Universitäten und Berufsakademien richtet. Mit einer kostengünstigen und unkomplizierten Flatrate in Kombination mit einem individuell angepassten
Login-Portal bietet es Deutschlands Hochschulen alle technischen und inhaltlichen Voraussetzungen zur problemlosen Realisierung einer Online-Sprachschule.
Mit dem PC oder Laptop lernen alle Kursteilnehmer online und mobil in der Hochschule, zu Hause oder im Internetcafé – mit Europas erfolgreichster und mehrfach preisgekrönter Lernsoftware von digital publishing. Alle Kurse, Kursbestandteile und Zusatzmaterialien sind über ein zentrales Learning Management System im Internet/Intranet direkt buchbar. So ermöglichen die Hochschulen allen Studenten und Mitarbeitern ein umfassendes Sprachtraining für Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch und Deutsch.






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Firma: digital publishing AG

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Über den Autor

Über CLT.<br /> Die Online-Sprachschule CLT von digital publishing ist eine leistungsfähige Plattform für technologiegestützten Fremdsprachenunterricht in der betrieblichen und institutionellen Weiterbildung und verbindet dabei alle Vorteile klassischen Präsenztrainings im Gruppen- und Einzelunterricht mit technologiegestützten Lernformen. Das Kurssystem besteht aus einer auf individuelle Bedürfnisse abgestimmten Kombination von preisgekrönter Lernsoftware, Online-Tutoring, effektivem Präsenzunterricht und einem offiziellen Zertifizierungssystem zur unabhängigen Qualitätssiche-rung. Alle Kurse, Kursbestandteile und Zusatzmaterialien sind über eine zentrale Lernerverwaltung im Internet/Intranet direkt buchbar, beziehungsweise abrufbar.<br /> Die CLT Lernerverwaltung ist mit leistungsfähigen Tutoring- und Reporting-Funktionen ausgestattet, so dass neben individuellen Lernergebnissen auch Umfang und Qualität der Leistungen im begleitenden Online-Tutoring dokumentiert und verlässlich bewertet werden.<br /> <br /> Damit gewährleistet das Verwaltungssystem einen einheitlichen Kursverlauf für alle Teilnehmer und unterstützt gleichzeitig die individuelle Anpassung des Lernwegs durch persönliche Wochenlehrpläne.<br /> Durch die Kombination der Kursmodule werden unterschiedliche Lernmethoden und -medien zu einem individuellen Gesamtkonzept verbunden. Das Ergebnis ist ein deutlich effektiveres Sprachentraining bei gleichzeitiger Minimierung der Kosten. Das Sprachkurssystem CLT wurde mehr-fach ausgezeichnet, allein 2008 mit dem renommierten Worlddidac Award, dem digita und dem britischen E-Learning Award. Es ist als einziges Sprachlernsystem von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassen.<br /> <br /> Über digital publishing.<br /> digital publishing entwickelt seit 1994 mit einem erfahrenen Team aus Sprachexperten, Lehrern, Grafikern und Programmierern maßgeschneiderte Sprachlernprogramme für den Einsatz in der Weiterbildung und für Privatkunden. Mit insgesamt über 5 Millionen Lernern weltweit und einer Präsenz in mehr als 80 Ländern ist digital publishing heute einer der erfolgreichsten Hersteller für Lernsoftware in Europa. Die Online-Sprachschule CLT wird seit 1999 in der innerbetriebli-chen und institutionellen Weiterbildung erfolgreich eingesetzt. Aktuell lernen ca. 75.000 Teilnehmer weltweit mit CLT eine Fremdsprache.<br /> <br />

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